--> Ñîïðîòèâëåíèå ïðîâîäíèêà. Ôèçèêà 10-11 êë. Ìÿêèøåâ
ìîé ÞÒÓÁ êàíàë ïðèêîëüíûõ ÌÓËÜÒÈÊÎÂ!
ìîé ÒÅËÅÃÐÀÌ êàíàë ïðèêîëüíûõ ÌÓËÜÒÈÊÎÂ!

 


Ñîäåðæàíèå

 

Ãëàâíàÿ >> Ýëåêòðîäèíàìèêà. Ôèçèêà 10-11 êë. Ìÿêèøåâ

Ãëàâà 2. Ïîñòîÿííûé ýëåêòðè÷åñêèé òîê

 


§ 2.4. Çàêîí Îìà äëÿ ó÷àñòêà öåïè. Ñîïðîòèâëåíèå ïðîâîäíèêà (îêîí÷àíèå)

Åäèíèöû ñîïðîòèâëåíèÿ

 àáñîëþòíîé ñèñòåìå åäèíèö çà åäèíèöó ñîïðîòèâëåíèÿ ïðèíèìàþò ñîïðîòèâëåíèå ïðîâîäíèêà, â êîòîðîì ïðè íàïðÿæåíèè íà åãî êîíöàõ â îäíó ýëåêòðîñòàòè÷åñêóþ åäèíèöó íàïðÿæåíèÿ ñèëà òîêà ðàâíà îäíîé ýëåêòðîñòàòè÷åñêîé åäèíèöå ñèëû òîêà:

Åäèíèöåé ñîïðîòèâëåíèÿ â ÑÈ ÿâëÿåòñÿ î ì. 1 Îì — ñîïðîòèâëåíèå ïðîâîäíèêà, â êîòîðîì ïðè íàïðÿæåíèè íà åãî êîíöàõ â 1 Â ñèëà òîêà â íåì ðàâíà 1 À.

Çàìåòèì, ÷òî òåðìèí «ñîïðîòèâëåíèå» óïîòðåáëÿþò â äâóõ ñìûñëàõ:

âî-ïåðâûõ, ýëåêòðè÷åñêîå ñîïðîòèâëåíèå — ýòî âåëè÷èíà, îïðåäåëÿþùàÿ ñèëó òîêà ïðè çàäàííîì íàïðÿæåíèè.  ýòîì ñìûñëå, íàïðèìåð, ãîâîðÿò: ëàìïà íàêàëèâàíèÿ îáëàäàåò ñîïðîòèâëåíèåì 400 Îì èëè ïðîâîä èìååò ñîïðîòèâëåíèå 0,5 Îì;

âî-âòîðûõ, ðåçèñòîðîì (èëè ñîïðîòèâëåíèåì) íàçûâàþò óñòðîéñòâî, ïðåäíàçíà÷åííîå äëÿ âêëþ÷åíèÿ â ýëåêòðè÷åñêóþ öåïü ñ öåëüþ ðåãóëèðîâàíèÿ, óìåíüøåíèÿ èëè îãðàíè÷åíèÿ òîêà öåïè. Òàêèì óñòðîéñòâîì ìîæåò ñëóæèòü, íàïðèìåð, ðåîñòàò äëÿ ðåãóëèðîâàíèÿ ñèëû òîêà â öåïè ïóòåì èçìåíåíèÿ ñîïðîòèâëåíèÿ. Ðåçèñòîðû øèðîêî ïðèìåíÿþòñÿ â ðàäèîïðèåìíèêàõ, òåëåâèçîðàõ è äðóãèõ óñòðîéñòâàõ. Óñëîâíîå îáîçíà÷åíèå ðåçèñòîðà ïîêàçàíî íà ðèñóíêå 2.12.

Óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå

Ñîïðîòèâëåíèå çàâèñèò îò ìàòåðèàëà ïðîâîäíèêà è åãî ãåîìåòðè÷åñêèõ ðàçìåðîâ. Îïûò ïîêàçûâàåò, ÷òî ïðè íåèçìåííîé òåìïåðàòóðå ñîïðîòèâëåíèå îäíîðîäíîãî ïðîâîäíèêà ïîñòîÿííîãî îå÷åíèÿ ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíî åãî äëèíå l è îáðàòíî ïðîïîðöèîíàëüíî ïëîùàäè S ïîïåðå÷íîãî ñå÷åíèÿ ïðîâîäíèêà:

Ââåäåì êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè è çàïèøåì ïîñëåäíþþ çàâèñèìîñòü â âèäå ðàâåíñòâà

Êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè ρ ÷èñëåííî ðàâåí ñîïðîòèâëåíèþ ïðîâîäíèêà åäèíè÷íîé äëèíû è åäèíè÷íîãî ïîïåðå÷íîãî ñå÷åíèÿ è íàçûâàåòñÿ óäåëüíûì ñîïðîòèâëåíèåì ïðîâîäíèêà. Óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå çàâèñèò îò ðîäà âåùåñòâà è åãî ñîñòîÿíèÿ (â ïåðâóþ î÷åðåäü, îò òåìïåðàòóðû).

Èç ôîðìóëû (2.4.6) íàõîäèì:

Îòñþäà âèäíî, ÷òî åäèíèöåé óäåëüíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ â ÑÈ ÿâëÿåòñÿ

Îì-ìåòð ðàâåí óäåëüíîìó ñîïðîòèâëåíèþ ïðîâîäíèêà ïëîùàäüþ ïîïåðå÷íîãî ñå÷åíèÿ 1 ì2 è äëèíîé 1 ì, èìåþùåãî ñîïðîòèâëåíèå 1 Îì.

Óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå ìåòàëëîâ ìàëî. Íàïðèìåð, óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå îáû÷íîé òåõíè÷åñêîé ìåäè ïðè 20 °Ñ ðàâíî 1,72 • 10-8 Îì • ì. Ìåõàíè÷åñêàÿ è òåðìè÷åñêàÿ îáðàáîòêà çàìåòíî âëèÿåò íà ýëåêòðè÷åñêîå ñîïðîòèâëåíèå ìåòàëëîâ. Òàê, ïîñëå õîëîäíîé ïðîòÿæêè óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå ìåäíîé ïðîâîëîêè âîçðàñòàåò äî 1,77 • 10-8 Îì • ì.

Åùå ïîðàçèòåëüíåå çàâèñèìîñòü ñîïðîòèâëåíèÿ îò íàëè÷èÿ íè÷òîæíûõ ïðèìåñåé. Òùàòåëüíàÿ î÷èñòêà óìåíüøàåò óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå ìåäè ïðè òåìïåðàòóðå 20 °Ñ äî 1,69 • 10-8 Îì • ì. Íî äîñòàòî÷íî äîáàâèòü ê ìåäè 1% ìàðãàíöà, ÷òîáû óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå åå âîçðîñëî äî 4,8 • 10-8 Îì • ì, ò. å. ïî÷òè â 3 ðàçà! Ïðèìåðíî òàê æå âëèÿþò íà óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå äîáàâêè æåëåçà, êîáàëüòà, èðèäèÿ è äð.

Ó ñïëàâîâ, ñîäåðæàùèõ ïðèìåñè â çíà÷èòåëüíîì êîëè÷åñòâå, ñîïðîòèâëåíèå î÷åíü âåëèêî. Óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå ýòèõ ñïëàâîâ â íåñêîëüêî ðàç áîëüøå, ÷åì ó êàæäîé èç ñîñòàâíûõ ÷àñòåé. Òàê, Êîíñòàíòèí, ñîñòîÿùèé èç 60% ìåäè è 40% íèêåëÿ, èìååò óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå 4,4 • 10-7 Îì • ì, â òî âðåìÿ êàê ó ÷èñòîé ìåäè îíî ðàâíî 1,7 • 10-8 Îì • ì, à ó íèêåëÿ — 7,2 • 10-8 Îì • ì*.

    * Âñå äàííûå çäåñü ïðèâåäåíû äëÿ òåìïåðàòóðû 20 °Ñ.

«Êîðîëåì» ïîäîáíûõ ñïëàâîâ ìîæíî íàçâàòü íèõðîì, óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå êîòîðîãî îêîëî 10-6 Îì • ì. Íåäàðîì îí íàøåë òàêîå øèðîêîå ïðèìåíåíèå â íàãðåâàòåëüíûõ ïðèáîðàõ.

Äèýëåêòðèêè îáëàäàþò î÷åíü áîëüøèì, íî êîíå÷íûì óäåëüíûì ñîïðîòèâëåíèåì. Òàê, óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå ôàðôîðà 1013 Îì • ì.

 òàáëèöå 3 ïðèâåäåíû ïðèìåðû çíà÷åíèé óäåëüíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ íåêîòîðûõ âåùåñòâ.

Âåëè÷èíà, îáðàòíàÿ óäåëüíîìó ñîïðîòèâëåíèþ ïðîâîäíèêà, íàçûâàåòñÿ óäåëüíîé ïðîâîäèìîñòüþ è îáîçíà÷àåòñÿ áóêâîé γ:

óäåëüíîé ïðîâîäèìîñòüþ

Óäåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå

Åäèíèöà óäåëüíîé ïðîâîäèìîñòè — (Îì • ì)-1 ×åðåç óäåëüíóþ ïðîâîäèìîñòü ñîïðîòèâëåíèå ïðîâîäíèêà âûðàæàåòñÿ òàê:

×åðåç óäåëüíóþ ïðîâîäèìîñòü

Çàêîí Îìà â äèôôåðåíöèàëüíîé ôîðìå

Çàêîí Îìà â ôîðìå (2.4.3) ñâÿçûâàåò ñèëó òîêà â ïðîâîäíèêå ñ íàïðÿæåíèåì íà åãî êîíöàõ è ñîïðîòèâëåíèåì ïðîâîäíèêà. Èñïîëüçóÿ åå, ìîæíî íàéòè ñâÿçü ìåæäó ïëîòíîñòüþ òîêà , óäåëüíîé ïðîâîäèìîñòüþ γ è íàïðÿæåííîñòüþ ïîëÿ .

Ðàññìîòðèì öèëèíäðè÷åñêèé ïðîâîäíèê äëèíîé l è ïëîùàäüþ ïîïåðå÷íîãî ñå÷åíèÿ S (ðèñ. 2.13).  íåì óñòàíàâëèâàåòñÿ îäíîðîäíîå ñòàöèîíàðíîå ïîëå ñ ëèíèÿìè íàïðÿæåííîñòè, ïàðàëëåëüíûìè îñè ïðîâîäíèêà (ñì. § 2.3). Ïîýòîìó ðàçíîñòü ïîòåíöèàëîâ íà êîíöàõ ïðîâîäíèêà ñâÿçàíà ñ íàïðÿæåííîñòüþ ïîëÿ ñîîòíîøåíèåì:

φ1 - φ2 = El.                     (2.4.8)

Ñèëó òîêà ïðè ðàâíîìåðíîì ðàñïðåäåëåíèè ïëîòíîñòè òîêà ìîæíî ïðåäñòàâèòü òàê:

I = jS.                     (2.4.9)

Ïîäñòàâèâ âûðàæåíèÿ (2.4.7), (2.4.8) è (2.4.9) â çàêîí Îìà (2.4.3), ïîëó÷èì:

j = γE.

Âåêòîð ïëîòíîñòè òîêà â êàæäîé òî÷êå ñîâïàäàåò ïî íàïðàâëåíèþ ñ âåêòîðîì íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ âíóòðè ïðîâîäíèêà. Ïîýòîìó

Ýòî è åñòü çàêîí Îìà â äèôôåðåíöèàëüíîéÄëîêàëüíîé) ôîðìå, òàê êàê ñâÿçûâàåò òðè âåëè÷èíû — ,γ, — â îäíîé òî÷êå ïðîâîäíèêà.

Ìû ïîëó÷èëè çàêîí Îìà â ôîðìå (2.4.10) äëÿ ÷àñòíîãî ñëó÷àÿ îäíîðîäíîãî öèëèíäðè÷åñêîãî ïðîâîäíèêà.  äåéñòâèòåëüíîñòè æå îí ñïðàâåäëèâ äëÿ ïðîâîäíèêîâ ëþáîé ôîðìû, êàê îäíîðîäíûõ, òàê è íåîäíîðîäíûõ.

Çàêîí Îìà — îñíîâà âñåé ýëåêòðîòåõíèêè ïîñòîÿííûõ òîêîâ. Ôîðìóëó íàäî õîðîøî îñîçíàòü è çàïîìíèòü.

<<< Ê íà÷àëó ïàðàãðàôà

 

 

Ðåéòèíã@Mail.ru



Ñîäåðæàíèå

!-- Step 2 - Decide on the place where you want to place the video -->
. Âàæíî, ÷òîáû ñêðèïò áûë ïîñëå áëîêà. Íàïðèìåð, ìîæíî ðàçìåñòèòü ïåðåä òåãîì -->