Содержание

Главная >> Обществознание 5 класс. Боголюбов

Глава IV. Труд

Труд — основа жизни (окончание)

ЖИЛ НА СВЕТЕ ЧЕЛОВЕК

Братья Третьяковы — Сергей Михайлович (1834—1892) и Павел Михайлович (1832— 1898) составили настоящую славу своего рода. Оба брата продолжили отцовское дело, сначала торговое, потом промышленное. Дела шли успешно, хотя эта семья никогда не считалась особенно богатой. Занимаясь предпринимательством, братья немало времени уделяли и иной деятельности. Они создали училище для глухонемых. Сергей Михайлович был городским головой в Москве. Павел Михайлович, будучи ещё молодым человеком, начал собирать коллекцию картин, оказывая этим значительную материальную поддержку русским художникам. Сергей Михайлович считал себя коллекционером-любителем, а Павел Михайлович видел в этом своё предназначение. Свою богатейшую коллекцию живописи он в 1892 году подарил Москве. Так родилась знаменитая Третьяковская галерея. В заявлении в Московскую городскую думу о намерении передать Москве свою галерею и галерею покойного брата П. М. Третьяков писал: «Желаю содействовать в дорогом мне городе полезным учреждениям, содействовать процветанию искусства в России и вместе с тем сохранить на вечное время собранную мною коллекцию...» Передачу картин городу П. М. Третьяков хотел произвести без всякого шума, не желая быть в центре внимания и не рассчитывая на благодарность.

Вопрос Используя дополнительные источники, найди сведения о благотворительной деятельности предпринимателей в твоём городе (селе).

Важно и в настоящее время задумываться о людях, которым требуется помощь. Пусть она будет посильной и от души. В стране сегодня создан Союз благотворительных организаций России, объединяющий около 3 тысяч организаций и фондов. Появляется основа для возрождения традиций благотворительности и меценатства — российские предприниматели. И хотя в большинстве своём они имеют небольшие фирмы и, соответственно, ограниченные возможности благотворительности, всё же среди них есть такие, которые проявляют стремление участвовать в общественной жизни. Есть компании, которые оказывают различную помощь детям, участвуют материально или своим трудом в охране окружающей среды, организуют бесплатные курсы для всех желающих по обучению профессии, работе с компьютером, устраивают олимпиады для школьников. В связи с драматическими событиями в регионах России летом 2010 года — многочисленными пожарами — через интернет-сайт www.blago.ru была оказана помощь пострадавшим. Обратившись на этот сайт, ты можешь найти информацию о том, какой посильный вклад в поддержку нуждающимся оказывают небезразличные люди и организации в нашей стране.

ПРОВЕРИМ СЕБЯ 1. Каким бывает труд человека? 2. Почему труд по-разному оценивается? 3. Чем богатый человек отличается от бедного? 4. Какие правила помогают успешно трудиться?

В КЛАССЕ И ДОМА 1. Подумай, от чего зависит достаток в твоём доме. 2. Кому помогают богатые люди сегодня? Что ты знаешь о благотворительности? 3. Как оценивается учёба — твой главный труд? Подбери пословицы, близкие по смыслу следующим: «Без дела жить — только небо коптить», «Труд человека кормит, а лень портит», «Худое ремесло лучше доброго воровства». 4. Обсуди с друзьями ситуацию. Два подростка возвращаются после уроков домой. Один из них делится своими переживаниями с другом: «Старший брат Сергей не смог поступить летом в институт. Эх, теперь придётся ему идти в работяги...» Как ты оцениваешь отношение подростка к людям рабочих профессий? Встречался ли ты с пренебрежительным отношением своих ровесников к людям непрестижного труда? Подумай, чем оно вызвано. Стоит ли стесняться работы чересчур будничной, неинтересной? Многие ли профессии сегодня можно назвать романтичными, яркими? Объясни, в чём ценность будничного труда. 5. Что составляет твоё богатство? Возможность учиться можно считать богатством? В чём его ценность? 6*. Вспомни жадного Раджу — героя мультфильма «Золотая антилопа». Какие средства достижения обогащения он использовал? Почему стремление к богатству привело его к гибели?

<<< К началу параграфа                       Следующий параграф >>>