Содержание

Главная >> Математика 4 класс. Петерсон

Часть 1. Урок 11

Деление с однозначным частным

1. Сделай прикидку и подбери частное чисел:

2. Выполни деление:

3. а) 57 яблок разложили на кучки по 6 яблок в каждой. Сколько получилось кучек и сколько яблок осталось?

б) Когда сливы разложили на 36 тарелок по 12 слив, осталось еще 7 слив. Сколько было слив?

в) Было 120 конфет. После того как каждому ученику раздали по 4 конфеты, осталось 12 конфет. Сколько было учеников?

4. Пользуясь формулой деления с остатком а = b • с + r, где r < b, заполни таблицу:

5. Пешеход прошел а км за b ч, а велосипедист проехал c км за d ч. На сколько километров в час скорость пешехода меньше скорости велосипедиста? Составь выражение и найди его значение при а = 20, b = 4, с = 48, d = 3.

6. а) С 6 грядок одного огорода собрали 504 огурца, а с 8 грядок другого огорода — 336 огурцов. С грядки какого из этих огородов собрали огурцов больше и на сколько, если на грядках каждого из этих огородов огурцов было поровну?

б) Один прямоугольник имеет ширину 6 дм, а площадь 504 дм². Второй прямоугольник имеет ширину 8 дм, а площадь 336 дм². У какого прямоугольника больше длина и на сколько?

в) Мастер за 6 часов сделал 504 одинаковые детали, а его ученик за 8 ч сделал 336 таких же деталей. У кого из них производительность больше и на сколько? Что ты заметил? Придумай задачу с другими величинами, которая имеет такое же решение.

8. Найди наименьшее решение неравенств:

а) у ≥ 4005 • 7030;

б ) 2 > (27 150 : 3 - 80 - 6 389 • 26 ) : 7 + 604 • 508.

9. На луче отмечены некоторые числа:

Запиши такое двойное неравенство, чтобы:

а) каждое отмеченное число было его решением;

б) каждое отмеченное число, кроме наименьшего, было его решением;

в) каждое отмеченное число, кроме наибольшего, было его решением;

г) каждое отмеченное число, кроме наибольшего и наименьшего, было его решением;

д) ни одно из отмеченных чисел не было его решением.

10. Прочитай число: 8 372 507. Что обозначает каждая из цифр 7 в записи этого числа? Какая цифра стоит в разряде сотен тысяч? Сколько всего сотен тысяч в этом числе? Представь его в виде суммы разрядных слагаемых.

11. Вырази в указанных единицах измерения:

12*.

Задача очень непроста —
Найти не каждый сможет:
Чему равняется звезда,
Велосипед и ежик?

(Фигуры обозначают цифры, отличающиеся от указанных на рисунке, при этом разные фигуры обозначают разные цифры, а одинаковые — одинаковые.)