Содержание

Главная >> География 7 класс. Алексеев

Материки и страны

Англо-Саксонская Америка

Волее 3/4 и американцев, и канадцев — горожане. Однако большинство сельских жителей по своим занятиям и образу жизни отнюдь не сельчане. В сельском хозяйстве занято менее 3% североамериканцев, и они, как правило, живут на благоустроенных фермах. Ядром типичного североамериканского города (рис. 141) является торгово-деловой район, застроенный высотными офисными зданиями (Северная Америка — родина небоскрёбов), окраины же (внешняя городская зона), как правило, заняты коттеджами — индивидуальными жилыми домами, обычно окружёнными лужайками и цветниками (рис. 142). Большинство канадских и американских городов слилось с окружающими их поселениями, превратившись в агломерации. Дальнейшее слияние друг с другом нескольких агломераций привело к образованию гигантских городских скоплений, названных мегалополисами (мегалополис — группа агломераций), например Босваш.

У ОБЪЕДИНЕННЫХ ИСТОРИЕЙ ЗАСЕЛЕНИЯ США И КАНАДЫ БОЛЬШЕ ОБЩИХ ЧЕРТ, ЧЕМ РАЗЛИЧИЙ.

Что дала Англо-Саксонская Америка миру

Наряду с Европой и Восточной Азией Англо-Саксонская Америка является крупнейшим хозяйственным регионом мира. Именно здесь, начиная со второй половины XIX в., сделаны и внедрены в производство важные научные открытия, применены аффективные новшества в управлении и организации хозяйства. Конвейерная сборка на заводах Генри Форда позволила ещё в начале XX в. сделать автомобиль доступным но цене массовому потребителю и превратил, его из «роскоши в средство передвижения» (рис. 143). Появление в конце XX в. Интернета объединило весь мир доступом к информации. Хотя по объёму производимой продукции Канада более чем в 10 раз уступает США, хозяйства этих двух стран теснейшим образом связаны друг с другом и работают как единый механизм. Именно поэтому взаимная торговля между этими странами но своему объёму не имеет равных в мире.

Относительно молодые культуры США и Канады внесли заметный вклад в мировую сокровищницу духовных ценностей литературных, музыкальных, архитектурных. Америка подарила миру джаз, блюз, рок-н-ролл, кангри, шедевры кинематографии. Многие дети и подростки по всём мире читали увлекательные рассказы о животных канадского писателя Э. Сетона-Томпсона, следили :щ приключениями Тома Сойера персонажа книг американского писателя Марка Твена В то же время США считаются родиной так называемой массовой культуры, которая не воспитывает, а, скорее, потакает вкусам невзыскательной публики.

Обе страны достигли высочайшего технологического уровня развития своего хозяйства и благосостояния населения. Граждане США и Канады зарабатывают почти в 5 раз больше, чем средний житель Земли. 313 млн американцев и 34 млн канадцев (это всего лишь 5% населения мира) потребляют четверть всей вырабатываемой человечеством энергии. 2/5 всех автомобилей мира колесят но дорогам США и Канады. Один житель стран региона тратит втрое больше воды и выбрасывает вдвое больше мусора чем в среднем один житель планеты.

АНГЛО-САКСОНСКАЯ АМЕРИКА НЕ ТОЛЬКО ОДИН ИЗ ТРЁХ ЦЕНТРОВ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, НО И ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ — И ИСТИННОЙ, И МАССОВОЙ.

Запомните Англо-Саксонская Америка. США и Канада — высокоразвитые страны.

Это я знаю

1. Расскажите об истории освоения Северной Америки европейцами.

2. В чём проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия?

3. Какую общую черту населения Англо-Саксонской Америки вы бы выделили как основную?

4. Перечислите главные достижения Англо-Саксонской Америки. Что она дала миру?

5. Какие крупные города Англо-Саксонской Америки вы знаете?

Это я могу

6. Используя карты атласа, нанесите на контурную карту месторождения главных полезных ископаемых США и Канады.

7. Рассмотрите фото на рисунках 140 и 141. Как вы думаете, почему для США и Канады выбраны фото именно такой тематики? Найдите на рисунке 141 черты типичного североамериканского юрода. Определите, к какой природной зоне относится местность на рисунке 140.

Это интересно

8. Проведите среди своих знакомых небольшое исследование. Выясните, какие географические названия, связанные с. Канадой и США, им известны. Могут ли они назвать знаменитых писателей, поэтов, художников, артистов и др.? Сделайте вывод о том, что знаете вы и что знают ваши сверстники об этих странах.

<<< К началу